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在课堂教学中，常常会看到这样的现象：同样的教学内容，有时课上得充满活力，学生的思想异常活跃；也有时课上得枯燥乏味，学生提不起精神。究其原因所在，其中有一个值得考虑的因素，就是教师本人在课堂上的精神状态。由于种种原因，教师的不良情绪会带进课堂，影响教学...
课前情绪调动方法初探
【摘 要】
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在课堂教学中，常常会看到这样的现象：同样的教学内容，有时课上得充满活力，学生的思想异常活跃；也有时课上得枯燥乏味，学生提不起精神。究其原因所在，其中有一个值得考虑的因素，就是教
【出 处】
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河南教育：基教版（上）
【发表日期】
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1999年2期
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