新闻标题的构思与制作

来源 :当代传播 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wenyueting
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一位外国资深新闻工作者说过这样的话:"你可以把马牵到水边,但你却无法强迫它饮水.当你把你的报纸送到读者手中的时候,你会遇到类似的问题:无法强迫他阅读.不过,有一个办法可以诱使他阅读你的报道,那就是,运用精彩的标题."
其他文献
摘 要:湘西地区因为民族因素边缘群体大学生的比例相对突出,需要给予其特殊的关爱,通过搭建多维去边缘化平台,帮助其融入校园主流,通过营造温暖的校园环境 ,融化其心灵的坚冰,通过强化心理健康辅导 ,提高边缘群体回归主流的需求层次,是时代赋予民族地区高校教育工作者的职责和使命。  关键词:湘西地区;边缘群体;大学生;回归主流化;策略  中图分类号:G642 文献标志码:A 文章编号:2095-9214(
江泽民同志代表党中央对新时期广大新闻宣传工作者提的基本要求是:以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。要做到这四点,广大新闻
土家族哭嫁习俗孕育了内容丰富的哭嫁歌,独特的教育时间鲜明的教育特征,公开的教育场域,亲密的教育关系和实用的教育内容构成了土家族哭嫁歌的教育内涵。本文主要以作者调查的湖
1995年,是新疆经济发展紧要的一年。《新疆经济报》一如既往聚焦于新疆经济建设,同时密切
素质教育一个极其重要的方面就是创新精神。小学语文作为一门基础学科,包含着丰富的创新内涵,我们必须转变教学观念,深化教学方法,结合语文听、说、读、写的训练,为学生创新能力培养创造“肥沃土壤”。作为一名小学教师,在小学这个基础教育阶段必须要致力于培养学生的创新意识,设法点燃学生心中的创新火花,从而逐步培养学生的创新能力。  一、创新教育势在必行  小学创新教学模式是以“开放化教学环境”为操作平台,通过
校本课程作为国家三级课程管理体制中一个组成部分,是以发展学生个性、开发潜能、培养创新精神和实践能力为目标,充分体现学校自身特点的个性化课程。校本课程建设必须适应新课程改革发展需要,为促进师生发展服务,与学校办学特色紧密结合。迎着新课程改革的东风,学校开始了“以丰厚的课程文化构筑孩子生命发展的基石”的思考与实践,开发出了系列校本课程。  一、高度认识校本课程的现实意义  校本课程是在国家课程目标内,
美妙一:让学生兴趣盎然  美国心理学家布鲁纳说:“学习的最好刺激,乃是对学习材料的兴趣”。我认为学生对学习材料的第一感觉是否让学生产生好奇心起着至关重要的作用。利用身边的素材,熟悉的素材会让学生有种乐意亲近的感觉,利用身边平常的素材内又含有学生未曾意识到的哲理,又是学生产生兴趣,产生好奇心的主要原因。  美妙二:让学生有了想了解社会、历史、文化的冲动  有人说:“数学是一种文化的哲学观被认为是很长
9月间,“新疆残疾人重走长征路”活动一结束,五名“长征”队员(包括一名随队记者)顾不得休整,又投入扩大战果的新的战斗。他们在中共乌鲁木齐市委宣传部的组织下,成立了报告