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作为一名有着15年党龄的教师，白杰在教书育人的岗位上爱心立德，奉献树人，成为全校教职工和党员教师学习的楷模。
爱心立德，倾注真情
白杰常说：“作为一名党员，应该具有铸就中国梦的远大目标；作为一名教师，也要始终不渝地编织好自己的教育梦想。”
“始于辛劳，归于平淡。”教师职业就像蜡烛一样始终燃烧着自己，照亮着别人。从来都不会惊天动地，只能润物无声。白杰的“教育梦”正是在民办教育的沃土上，经过14年沉淀，终于变得更加深沉而厚重、真实而纯粹。
2004年，白杰初上三尺讲台，就承担了每周12课时的微积分教学任务，同时，她还担任112名学生的辅导员。看着学生们背着书包、拿着书本渴望知识的眼神，她倍感责任重大。一方面她把心血融入教书育人上，另一方面融入学生日常管理中。新生开学不久，她发现一名女生上课无精打采、一脸忧愁的样子。得知这名女生因家境贫困、交不起学费、想放弃学业回家务农后，这名女生的学习生活成了白杰的牵挂。白杰住在学生宿舍与她促膝交谈，给她买水果和衣服，还及时为她垫付了学费，把她当成自己的亲妹妹一样关心呵护，鼓励她好好学习，放下包袱。爱的付出化作了巨大的动力。这名女生学习一直很努力，以优异成绩完成了学业，被聘到长春一汽旗下的一个企业工作，并在那里收获了爱情和幸福。2011届的汪宏华同学是个聪明的南方孩子，大一时候，白杰就发现他与众不同，学习认真，善于思考，是个可塑之才，于是便动员和鼓励他毕业后准备考研。在校期间，白杰一直关心他，了解他的学习情况。功夫不负有心人，最后，这名学生以数学124分、总分385分成绩考入厦门集美大学攻读硕士研究生。硕士毕业后，汪宏华成了一名人民教师。白杰又鼓励他继续做好考博准备，2017年3月，汪宏华最终考入浙江工业大学攻读博士研究生。
身正为范，以生为本
数学类课程是大一的专业基础课。为此，每年新生一入校，白杰作为专业老师总是第一时间与新生见面。教育家加里宁曾说：“教育者影响受教育者的不仅是所教的知识。他的世界观、他的品行、他对每一现象的态度，都这样或那样的影响着学生。”作为一名党员教师，白杰始终把为人师表作为一面镜子，时刻提醒自己，要身正为范。课堂教学中，她注重引导学生去多读书，多了解世界，学会用理性的思维做出正确的判断。她经常鼓励学生要积极靠近党组织，树立远大理想和目标。她常常教育学生要诚实守信、实事求是，热爱祖国，热爱父母，热爱学校，热爱老师和同学，在她的教育引导下，一批思想要求进步、学习积极性高的学生不断涌现。
一次，她发现一名学生在微信圈里发了这样一个段子：“被高考刷屏了吧？我告诉你们套路是这样的，三个月后，你们即将被军训刷屏，再过半个月后，你们会被高数这种东西刷屏……”这是一个真实体会——高数难学！为了能够让学生学懂高等数学，白杰几乎看遍了书店里的所有数学类教材，选择了四本不同类型备课使用，做到精益求精。为了在教学中直观形象、通俗易懂，她采用多媒体动画辅助教学手段，帮助学生理解抽象的数学问题。为了学以致用，她选择了国外微积分应用类书籍，将丰富的案例带入课堂，让学生真切体会到，学习数学虽然枯燥，但也是必须要学好的课程。课堂上，她发现有的学生任性地玩手机，就讲清其危害和道理，让学生珍惜来之不易的大学时光，对得起父母和老师的培养教育。她还为174名学生统一准备了课堂记录本，要求学生必须将本节课所学习的重点内容工整地记录下来，下课就交，亲自批改成绩，把完成质量和数量与平时的成績挂钩。通过一个学期的严格管理教育，学生上课玩手机现象得到了明显控制。
正是在教学方面的全身心投入，在每学期的学生测评中，她的授课满意率始终达100%，多次被学校评为优秀教师、学风建设先进个人，2013年被学校评为首届青年骨干教师。
奉献树人，尽心竭力
在大学，高等数学、线性代数、概率论与数理统计是经管类和理工类的专业基础课，也是考研的必考科目。一天，2010届马可同学找到她说要考研，由于数学成绩不理想，希望白杰能利用假期帮助他提高一下。白杰看着他坚定的眼神便答应了，并告诉他说：“如果你决定考研，就要咬牙坚持下去，决不能放弃自己的理想。”之后的暑假，白杰就成了马可同学的课外辅导老师，每天利用两个多小时为他做数学辅导，地点就在自己的家里。马可的父母知道后，几次要求付给白杰辅导费，都被婉言谢绝了。她告诉马可的父母说：“马可是我的学生，我有责任和义务去帮助他成才。”经过白杰的耐心辅导，马可以优异成绩考取上海理工大学的硕士研究生，毕业后分配到一家银行工作。作为一名党员教师，白杰深知“学高为师”的道理，要想完成好教学工作，必须有所作为，不断提升科研水平。为了搞好教学科研，在上好每堂课的同时，白杰利用业余时间刻苦钻研，在本专业领域中不断探索研究实践，取得了可喜成绩。她主持的教改项目《独立学院高等数学应用型教学与大学生创新意识培养的研究与实践》被吉林省教育厅评为教育科研优秀项目。2013年5月，白杰被教育厅评为“吉林省第二届高校科研春苗人才”。2013年10月，她参加第一届全国高校微课教学比赛荣获吉林省赛区一等奖。2015年7月，她参加首届全国高等数学微课教学东北赛区的比赛，作为唯一进入决赛的独立院校选手，荣获了东北赛区一等奖。
从教14年，白杰在绘声绘色的讲课中，在孜孜不倦的教诲中，在上课铃与下课铃的交替声中，度过了一个又一个春夏秋冬，她说：“我爱教师这个职业，这是我的初心，也是我一生的追求。我将不断前行，永葆先进，无怨无悔地在三尺讲台上做合格党员教师，为国家和社会培养出更多的优秀人才。”（作者单位：东北师范大学人文学院）
爱心立德，倾注真情
白杰常说：“作为一名党员，应该具有铸就中国梦的远大目标；作为一名教师，也要始终不渝地编织好自己的教育梦想。”
“始于辛劳，归于平淡。”教师职业就像蜡烛一样始终燃烧着自己，照亮着别人。从来都不会惊天动地，只能润物无声。白杰的“教育梦”正是在民办教育的沃土上，经过14年沉淀，终于变得更加深沉而厚重、真实而纯粹。
2004年，白杰初上三尺讲台，就承担了每周12课时的微积分教学任务，同时，她还担任112名学生的辅导员。看着学生们背着书包、拿着书本渴望知识的眼神，她倍感责任重大。一方面她把心血融入教书育人上，另一方面融入学生日常管理中。新生开学不久，她发现一名女生上课无精打采、一脸忧愁的样子。得知这名女生因家境贫困、交不起学费、想放弃学业回家务农后，这名女生的学习生活成了白杰的牵挂。白杰住在学生宿舍与她促膝交谈，给她买水果和衣服，还及时为她垫付了学费，把她当成自己的亲妹妹一样关心呵护，鼓励她好好学习，放下包袱。爱的付出化作了巨大的动力。这名女生学习一直很努力，以优异成绩完成了学业，被聘到长春一汽旗下的一个企业工作，并在那里收获了爱情和幸福。2011届的汪宏华同学是个聪明的南方孩子，大一时候，白杰就发现他与众不同，学习认真，善于思考，是个可塑之才，于是便动员和鼓励他毕业后准备考研。在校期间，白杰一直关心他，了解他的学习情况。功夫不负有心人，最后，这名学生以数学124分、总分385分成绩考入厦门集美大学攻读硕士研究生。硕士毕业后，汪宏华成了一名人民教师。白杰又鼓励他继续做好考博准备，2017年3月，汪宏华最终考入浙江工业大学攻读博士研究生。
身正为范，以生为本
数学类课程是大一的专业基础课。为此，每年新生一入校，白杰作为专业老师总是第一时间与新生见面。教育家加里宁曾说：“教育者影响受教育者的不仅是所教的知识。他的世界观、他的品行、他对每一现象的态度，都这样或那样的影响着学生。”作为一名党员教师，白杰始终把为人师表作为一面镜子，时刻提醒自己，要身正为范。课堂教学中，她注重引导学生去多读书，多了解世界，学会用理性的思维做出正确的判断。她经常鼓励学生要积极靠近党组织，树立远大理想和目标。她常常教育学生要诚实守信、实事求是，热爱祖国，热爱父母，热爱学校，热爱老师和同学，在她的教育引导下，一批思想要求进步、学习积极性高的学生不断涌现。
一次，她发现一名学生在微信圈里发了这样一个段子：“被高考刷屏了吧？我告诉你们套路是这样的，三个月后，你们即将被军训刷屏，再过半个月后，你们会被高数这种东西刷屏……”这是一个真实体会——高数难学！为了能够让学生学懂高等数学，白杰几乎看遍了书店里的所有数学类教材，选择了四本不同类型备课使用，做到精益求精。为了在教学中直观形象、通俗易懂，她采用多媒体动画辅助教学手段，帮助学生理解抽象的数学问题。为了学以致用，她选择了国外微积分应用类书籍，将丰富的案例带入课堂，让学生真切体会到，学习数学虽然枯燥，但也是必须要学好的课程。课堂上，她发现有的学生任性地玩手机，就讲清其危害和道理，让学生珍惜来之不易的大学时光，对得起父母和老师的培养教育。她还为174名学生统一准备了课堂记录本，要求学生必须将本节课所学习的重点内容工整地记录下来，下课就交，亲自批改成绩，把完成质量和数量与平时的成績挂钩。通过一个学期的严格管理教育，学生上课玩手机现象得到了明显控制。
正是在教学方面的全身心投入，在每学期的学生测评中，她的授课满意率始终达100%，多次被学校评为优秀教师、学风建设先进个人，2013年被学校评为首届青年骨干教师。
奉献树人，尽心竭力
在大学，高等数学、线性代数、概率论与数理统计是经管类和理工类的专业基础课，也是考研的必考科目。一天，2010届马可同学找到她说要考研，由于数学成绩不理想，希望白杰能利用假期帮助他提高一下。白杰看着他坚定的眼神便答应了，并告诉他说：“如果你决定考研，就要咬牙坚持下去，决不能放弃自己的理想。”之后的暑假，白杰就成了马可同学的课外辅导老师，每天利用两个多小时为他做数学辅导，地点就在自己的家里。马可的父母知道后，几次要求付给白杰辅导费，都被婉言谢绝了。她告诉马可的父母说：“马可是我的学生，我有责任和义务去帮助他成才。”经过白杰的耐心辅导，马可以优异成绩考取上海理工大学的硕士研究生，毕业后分配到一家银行工作。作为一名党员教师，白杰深知“学高为师”的道理，要想完成好教学工作，必须有所作为，不断提升科研水平。为了搞好教学科研，在上好每堂课的同时，白杰利用业余时间刻苦钻研，在本专业领域中不断探索研究实践，取得了可喜成绩。她主持的教改项目《独立学院高等数学应用型教学与大学生创新意识培养的研究与实践》被吉林省教育厅评为教育科研优秀项目。2013年5月，白杰被教育厅评为“吉林省第二届高校科研春苗人才”。2013年10月，她参加第一届全国高校微课教学比赛荣获吉林省赛区一等奖。2015年7月，她参加首届全国高等数学微课教学东北赛区的比赛，作为唯一进入决赛的独立院校选手，荣获了东北赛区一等奖。
从教14年，白杰在绘声绘色的讲课中，在孜孜不倦的教诲中，在上课铃与下课铃的交替声中，度过了一个又一个春夏秋冬，她说：“我爱教师这个职业，这是我的初心，也是我一生的追求。我将不断前行，永葆先进，无怨无悔地在三尺讲台上做合格党员教师，为国家和社会培养出更多的优秀人才。”（作者单位：东北师范大学人文学院）