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期刊论文
社会转型中教育制度理念的嬗变
社会转型中教育制度理念的嬗变
来源 :中国成人教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cupzss
【摘 要】
:
社会转型推动着制度转型,是制度整体性或局部性的转变。现代教育制度的丰富实践展示了一系列全新的教育制度理念。个体理性和制度理性的辩证关系是现代教育制度理念的核心。
【作 者】
:
陶永生
【机 构】
:
山东省农业管理干部学院
【出 处】
:
中国成人教育
【发表日期】
:
2008年8期
【关键词】
:
社会转型
制度理性
宽容理想
教育内涵
【基金项目】
:
本文作者主持的山东省职业教育与成人教育科学研究“十一五”规划课题(立项号2006DX005),名称为科学发展观与高等职业教育人才培养模式创新研究.
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社会转型推动着制度转型,是制度整体性或局部性的转变。现代教育制度的丰富实践展示了一系列全新的教育制度理念。个体理性和制度理性的辩证关系是现代教育制度理念的核心。宽容理想是现代教育制度理念的精髓。
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