【摘 要】
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从人才培养模式的有效实施、专业核心素养的提升、教师的专业化发展等维度探讨应用型师范本科院校教师教育课程引入翻转课堂教学模式的优势,以“小学语文教学法”课程为例,依
【基金项目】
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阿坝师范学院2017年质量工程专业核心课程建设重点项目(20170709)
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从人才培养模式的有效实施、专业核心素养的提升、教师的专业化发展等维度探讨应用型师范本科院校教师教育课程引入翻转课堂教学模式的优势,以“小学语文教学法”课程为例,依托国家精品课程在线学习平台——爱课程平台,从教师课前活动、学生课前学习、线下课堂教学实施、课后反馈提升等环节进行课程设计研究,提升教学质量。
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