互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的运用分析

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互动式教学是一种倡导学生主动参与课堂,并鼓励学生独立思考的一种新型教学方式,同时也是新课程改革理念普及的过程中诞生的一种高度符合素质教育要求的教学模式。在互动式教学对初中道德与法治课堂的辅助作用对比传统教学模式具有显著优势,其在简化复杂理论与帮助学生理解课程内涵方面都有较大作用。本文针对互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的运用进行简要分析,以供读者参考。、
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