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江苏省南菁高级中学在课改浪潮中,“按照美的规律进行塑造”,重构校园生活,确立审美立意,建构“大美育课程”,在学校发展素质教育,让校园生活审美化,探索出具有普遍意义的“南菁范式”,为普通高中的建设发展带来一定的启示。
按照美的规律塑造学校--南菁高级中学发展素质教育的美学范式
【摘 要】
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江苏省南菁高级中学在课改浪潮中,“按照美的规律进行塑造”,重构校园生活,确立审美立意,建构“大美育课程”,在学校发展素质教育,让校园生活审美化,探索出具有普遍意义的“
【机 构】
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江苏省教育科学研究所
【出 处】
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基础教育课程
【发表日期】
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2019年8期
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