【摘 要】
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教育实践依托于特定的时空进行,新生教育的发展现状、策略模式的实施成效,都受到环境因素的影响,为探寻新生教育中环境的价值、梳理新生教育环境的现状、探究现存问题的治理
【基金项目】
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国家社会科学基金项目（BIA150098）
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教育实践依托于特定的时空进行,新生教育的发展现状、策略模式的实施成效,都受到环境因素的影响,为探寻新生教育中环境的价值、梳理新生教育环境的现状、探究现存问题的治理对策,采用文献查阅法、问卷调查法和走访法开展研究。研究认为,新生教育的环境价值是指环境资源在新生教育中所具有的独特功能与深远意义,具体表现为认知引导价值、情感熏陶价值、道德规范价值、人格完善价值。当前国内的新生教育环境面临4方面问题：物质环境有待提升、组织生态有待优化、制度环境有待完善、文化环境有待净化。针对这些问题,研究依托治理理论,提出了4点
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