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英语专业低年级学生在《基础英语》学习过程中,一看到paraphrase,总感到无所适从。Paraphrase要求学生正确理解原文的意思,同时用更加简单的语言表达出来。本文对其原则方法进行了探讨。
Paraphrase在《基础英语》教学中的重要作用及原则方法
【摘 要】
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英语专业低年级学生在《基础英语》学习过程中,一看到paraphrase,总感到无所适从。Paraphrase要求学生正确理解原文的意思,同时用更加简单的语言表达出来。本文对其原则方法
【机 构】
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河南理工大学,
【出 处】
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商情(教育经济研究)
【发表日期】
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2008年02期
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