“读写结合”的三种课型探析 ——以人教版小学高段语文为例

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户：xmingfu

【摘要】

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小学语文教学是小学教学中的基础性课程,语文阅读教学是小学语文教学中的重点内容,直接影响着小学语文的教学效果.但是学校在进行小学语文教学中,不重视小学语文阅读教学,学

【作者】

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范朝凤

【机构】

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山西省运城地区万荣县实验小学,山西运城,044200

【出处】

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魅力中国

【发表日期】

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2018年34期

【关键词】

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读写结合三种课型探析

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小学语文教学是小学教学中的基础性课程,语文阅读教学是小学语文教学中的重点内容,直接影响着小学语文的教学效果.但是学校在进行小学语文教学中,不重视小学语文阅读教学,学生对语文阅读技巧一概不知,基于此,教师在进行小学语文阅读教学中需要使用读写结合的教学模式,整理出促写、促读以及任务的三种类型,从而提高小学语文阅读教学质量.

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