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情感是人们对周围事物、对于自身以及对于自己活动的态度的体验.情感诱导就是施教者以这种态度和体验为主对被实施者施以诱发引导,从而达到增强教育效果的一种教育方式方法.它是使教育内容转化为学生内在意识和外在行动的先导和中介,具有增强教育效果的功能.
情感诱导在班主任工作中的运用
【摘 要】
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情感是人们对周围事物、对于自身以及对于自己活动的态度的体验.情感诱导就是施教者以这种态度和体验为主对被实施者施以诱发引导,从而达到增强教育效果的一种教育方式方法.
【机 构】
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河北省柏乡职教中心
【出 处】
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邯郸农业高等专科学校学报
【发表日期】
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2005年2期
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