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探讨了利用数学软件Mathematica 4.0进行数学分析教学的一个新模式,尝试了以实验、探索、发现为特征的启发式教学法.实验表明,在数学教学中引入数学实验手段,利用数学软件进行多媒体教学,对提高课堂教学质量有一定的效果.
应用数学软件进行数学分析教学
【摘 要】
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探讨了利用数学软件Mathematica 4.0进行数学分析教学的一个新模式,尝试了以实验、探索、发现为特征的启发式教学法.实验表明,在数学教学中引入数学实验手段,利用数学软件进
【机 构】
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北京印刷学院基础部
【出 处】
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北京印刷学院学报
【发表日期】
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2005年3期
【基金项目】
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北京市教委科研项目
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