【摘 要】
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终身教育的形成和发展是社会多种因素综合作用的产物。本文主要从发展的角度考察了发展观的变化对教育领域造成的冲击，进而探讨了发展观的变化与终身教育体系之间的关系。新的
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终身教育的形成和发展是社会多种因素综合作用的产物。本文主要从发展的角度考察了发展观的变化对教育领域造成的冲击，进而探讨了发展观的变化与终身教育体系之间的关系。新的发展观为终身教育思想的产生奠定了理论基础，发展观的变化在实践中促进了终身教育体系的建立，而不断完善的终身教育体系反过来又促成发展观的进一步发展和完善。
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