【摘 要】
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小学数学依据其教学对象的特殊性，具有着许多鲜明的特点。在素质教育开展地如火如荼的当下，教师们的职责依据不仅仅局限于讲授数学课本上的知识，而扩展到了如何让我们的教学与实
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小学数学依据其教学对象的特殊性，具有着许多鲜明的特点。在素质教育开展地如火如荼的当下，教师们的职责依据不仅仅局限于讲授数学课本上的知识，而扩展到了如何让我们的教学与实际生活相结合的层次上，以及进一步培养学生将数学课本知识与生活结合并运用的能力。本文就结合小学数学课本的教学内容，来谈谈如何在教学中深入新课标对于数学教学生活化教育的要求。
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