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继续教育在护理人力资源开发及提高护理质量中占有重要地位,是解决护士知识老化的主要手段,也是医院教育管理部门的中心工作.随着护理观念的更新,工作重点的转移,对护理人员的综合素质也提出了新的要求,从而产生旧的培训方法与新的需求不相适应的矛盾.笔者通过自身的工作经验,将影响护士继续教育效果的因素进行总结,希望能促进此项工作.