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《华盛顿协议》是指导福州大学工程教育专业体育教学改革的纲领,福州大学体育教学改革要遵循工程教育＂能力导向＂的认证标准培养高素质工程人才,通过知识转移理论的方式体验分享式教学.从而培养学生的创新实践能力和知识转移能力.
借鉴《华盛顿协议》进行分层式体育教学的对策——以福州大学为例
【摘 要】
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《华盛顿协议》是指导福州大学工程教育专业体育教学改革的纲领,福州大学体育教学改革要遵循工程教育＂能力导向＂的认证标准培养高素质工程人才,通过知识转移理论的方式体验分享
【机 构】
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福州大学体育教学部
【出 处】
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赤峰学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2016年19期
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