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针对应用型本科院校通信类课程考核方式与人才培养目标脱节的现象,分析地方应用型本科院校通信类课程考核存在的问题,以及课程考核改革对应用型人才能力提高的意义,提出地方应用型本科院校通信类课程考核改革方向及具体实施方案,为培养应用型人才提供有力保障。
应用型本科院校通信类课程考核改革的探索与实践
【摘 要】
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针对应用型本科院校通信类课程考核方式与人才培养目标脱节的现象,分析地方应用型本科院校通信类课程考核存在的问题,以及课程考核改革对应用型人才能力提高的意义,提出地方
【机 构】
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吉林工程技术师范学院信息工程学院
【出 处】
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吉林工程技术师范学院学报
【发表日期】
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2016年11期
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