【摘 要】
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以闽北某高校在校大学生为例,通过调查大学生健康生活方式的现状,分析其影响因素,以便能针对性开展健康教育,促进大学生健康水平.采用大学生健康生活方式评价量表(HLQCS),随机调查了武夷学院三千多名在校大学生,结果表明:大学生健康生活方式评价量表平均总得分为(138.25±19.87)分,运动锻炼行为维度的得分率最低,为57.65％,健康责任行为维度得分率最高,为82.26％.大学生健康生活方式各维度得分在性别、年级、专业、气质、自感健康状况上存在显著差异(P＜0.05).结论:大学生健康生活方式水平不高,
【机 构】
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武夷学院学生工作部,福建武夷山354300
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以闽北某高校在校大学生为例,通过调查大学生健康生活方式的现状,分析其影响因素,以便能针对性开展健康教育,促进大学生健康水平.采用大学生健康生活方式评价量表(HLQCS),随机调查了武夷学院三千多名在校大学生,结果表明:大学生健康生活方式评价量表平均总得分为(138.25±19.87)分,运动锻炼行为维度的得分率最低,为57.65％,健康责任行为维度得分率最高,为82.26％.大学生健康生活方式各维度得分在性别、年级、专业、气质、自感健康状况上存在显著差异(P＜0.05).结论:大学生健康生活方式水平不高,学校应加强对大学生开展健康生活方式的宣传与教育,健康生活行为的指导与干预是一项迫切的任务.
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