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目的了解少数民族大学生的个性差异,为开展心理健康教育提供依据.方法采用卡特尔16种人格因素对少数民族大学生进行问卷调查,并进行统计处理.结果少数民族大学生分别与常模、师范学生比较,其个性特征均存在差异性.
我国西南地区少数民族大学生人格特征的研究
【摘 要】
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目的了解少数民族大学生的个性差异,为开展心理健康教育提供依据.方法采用卡特尔16种人格因素对少数民族大学生进行问卷调查,并进行统计处理.结果少数民族大学生分别与常模、
【机 构】
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湖北民族学院体育系,湖北民族学院文学院
【出 处】
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湖北民族学院学报(医学版)
【发表日期】
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2003年2期
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