初中英语教师激发学生学习动机策略研究

来源 :英语画刊(高级版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hxg0215
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在教育的过程中,如果学生处于一种被动学习的状态,那么即使掌握了教学内容,最终也不能够进行正确运用,同时也很容易遗忘。为了促进初中英语教学质量的提高,教师就需要改变目前学生被动的学习状态,激发学生的学习动机,让学生能够产生一种学习英语的欲望,这样学生的学习质量就会大大提升,最为关键的是能够在学习中感受到乐趣,这无论对于学生的英语学习状态,还是对学生的学习状态的发展都大有裨益。 In the process of education, if students are in a state of passive learning, they will not be able to use them correctly even if they have mastered the teaching content, and will be easily forgotten at the same time. In order to improve the quality of junior high school English teaching, teachers need to change the current passive learning status of students, to stimulate students’ motivation to learn so that students can have a desire to learn English so that their learning quality will be greatly improved and the most crucial Is able to feel the fun of learning, which both for students of English learning status, or the development of the learning state of students are greatly beneficial.
其他文献
中国前驻法大使吴建民日前推出《吴建民谈外交》一书。作为中国驻联合国首批外交人员,吴建民拥有25年驻外经历,被誉为“搞透了外交”的外交官。在这本书中,作者首次回顾了半个世纪外交风雨路,披露了不为人知的外交内幕,坦承外交官的得失心路,详述做大国应有的心态与胸怀。  1965年8月,我被安排到外交部翻译室,给国家领导人做翻译。我给毛主席当过几次翻译,给周恩来总理、陈毅副总理做翻译的次数更多一些。  那时
刘半农,原名寿彭,后改名复,号半农。1891年5月29日生于江苏江阴。刘半农是个多面手,多才多艺,虽然是以文学家名世,却是职业语言学教授,一个颇有建树的语言学家。刘半农只活了43岁,但在这短短的一生中,却创造了许多人间传奇。  《新青年》杂志演“双簧”  一个偶然的机会,醉心于通俗小说创作的刘半农在《新青年》杂志上看到胡适的《文学改良刍议》,大受震动,决定与旧文学决裂,投向新文学。1918年起,刘
伴随着素质教育的不断推广,学生思维能力的训练、培养成为广大教育工作者需着力思考的课题。对于高中数学教学来说,教师要有效地引导学生深入学习,掌握所学知识,培养学生的数
期刊