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随着我国教育强国战略的提出,国家和政府加强了对于贫困大学生的经济资助,确保每个大学生都能圆自己的大学梦。现阶段,国家的保障性资助工作卓有成效,然而对于贫困大学生的心理援助工作却迟迟未开展,不少高校开始重视学生的心理问题但是并没有探索出成功的道路。本文以贫困大学生为研究对象,基于心理援助的视角下,对其资助路径进行探析,以供参考。