浅谈词汇在英语阅读教学中的角色运用

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词汇是构建阅读大厦的基石。词汇量不足是直接导致阅读能力和速度难以提高的最大障碍。因此结合语境,利用猜词技巧来扩大词汇量在阅读中显得尤为重要。本文总结了前人的研究,探讨了词汇量与阅读能力、速度之间的关系,并强调了在阅读中利用语境与词汇技能来猜测词义,扫除生词障碍,使词汇积累过程更具生动性和长效性。
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