【摘 要】
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小学体育与健康课程教学是基于现有的课程改革的前提下，以学生学习为根本，从小学体育与健康教学课程理念的教学中逐步分析实践教学内容，并形成优化的教学信息，从而实现以实践为基
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小学体育与健康课程教学是基于现有的课程改革的前提下，以学生学习为根本，从小学体育与健康教学课程理念的教学中逐步分析实践教学内容，并形成优化的教学信息，从而实现以实践为基础的相应的小学体育与健康课程教学的相应的教学理念的实施，在小学体育教学理念的实践的过程中，由于体育教学内容涉及范围广，具有多维性的特点，所以在实现基于多功能的系统完整的知识框架的结构下，应结合体育课堂教学的有效性促进相应的实践部分教学内容的优化，进而实现了以提高课堂教学为主的相应的课程教学理念的延伸与拓展。
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