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新《政府会计制度》于2019年1月1日实施之后，对公办中学在会计核算时相比于以前适用的《中小学会计制度》产生了重要的变化。主要表现在会计核算基础、会计记账方式、财务报告功能及报表系统结构4个方面。A中学作为我国常见公办中学代表，在新《政府会计制度》指导下其会计核算存在着众多问题。以A中学会计核算为例进行案例分析，发现A公办中学会计核算存在固定资产未规范核算、未准确区分费用属性、财务人员核算水平较低等问题，为解决这些问题，在新制度指导下A中学应构建统一的核算标准实现固定资产规范核算、明确区分单位管理费与业务活动费、提高财务管理团队综合素质，多措并举使A中学在新制度指导下提高会计核算质量。