李昕璐的闪亮作文本

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  学校:广州市天河区华康小学
  年级:六年级
  小名:璐璐
  QQ名称:学无止境
  年龄:11岁
  生日:9月20日
  形象特点:阳光快乐
  我喜欢
  食物:海鲜
  颜色:粉红
  动物:小白兔
  音乐:我相信
  业余爱好:打羽毛球
  我最讨厌:不讲卫生的人
  梦想的职业:设计师
  最大的愿望:暑假没作业
  广州的雷雨
  广州的夏天真是一个风雨雷电狂欢的季节。有时候,早上还是晴空万里,骄阳似火,午后就突然狂风肆虐,乌云压顶,豆大的雨点“噼噼啪啪”地砸下来,不给人喘息的机会。
  下午放学了,我回到家,屋子里一丝风也没有。好闷热呀!我忍不住跑到阳台去透透气。哇!只见浓密的乌云不知道什么时候已经铺天盖地地从四面八方涌来,越积越多,越积越厚。阴沉沉的天好像快要塌下来,压得人透不过气。我的小白兔也被这突如其来的坏天气吓到了,烦躁不安地在阳台上转来转去。
  突然,狂风大作,仿佛发了疯似的,把地上的沙石和落叶一下卷上半空,又恶狠狠地砸到地上。一道闪电划过天空,仿佛把浓密的乌云劈开了一道口子。“轰隆隆!轰隆隆!”雷公敲响了大鼓,天上犹如驶过千万辆火车,发出震耳欲聋的巨响。这威武的阵势,把小白兔吓得“嗖”的一下钻回笼子里,躲在角落里,瑟瑟发抖,再也不敢出来了。雨点被雷声震得噼哩啪啦地直往下掉。我赶紧把窗户关上。
  瓢泼大雨越下越猛!豆大的雨点敲打着窗户,就像奏起了贝多芬的《命运交响曲》,声势浩大而急促。我趴在窗户边,向外面望去,天地间就像挂起了一幅巨大的珠帘,窗外的景物一片朦胧。
  不知道雨下了多久,风小了,雨停了,天晴了。
  我迫不及待地跑到阳台,深深吸了口清新的空气。院子里的大树喝饱了雨水,正高兴地伸展着茂密的枝叶。小鸟飞上枝头,叽叽喳喳地唱着动听的歌。小兔子也探头探脑地从笼子里钻出来,伸了个大懒腰,好像在说:“好舒服啊!我要出来玩啦!”
  这就是广州的雨,来得凶猛,下得舒畅,给夏天增添了一道独特的风景!
  小狗的心声
  昨晚打球打得很累,我一到床上就睡着了。
  可是没睡多久,我就听见一个细柔的声音在我耳旁叫我:“嗨,
  主人,快起床了!”我猛地睁开眼睛,看见小白兔正趴在床头看着我。“啊!”我吓得大叫一声,我的小兔怎会说话呢?一定是我做梦了!一看钟,8点,我顾不得多想,穿上衣服,背着书包就冲出门上学去了。
  正跑着,我就撞见了邻居家的小狗花花在路边蹦跶。只见花花穿着一件粉红色的小狗棉袄,头上戴着一顶小花帽,脖子上还挂着一个漂亮的小铃铛,好可爱啊!突然,花花对着我喊:“嘿!你去哪里呀?”我脱口而出:“去上学啊!”“哈哈,今天是星期六,不用上学啊!”我一下怔住了,不是因为花花告诉我今天不用上学,而是我居然可以跟一只小狗说话!太不可思议了!
  我正目瞪口呆地想着怎么回事,花花又冲着我喊:“你能帮我个忙吗?”我回过神来,说:“好啊!”花花继续说:“你可以叫我的主人妞妞不要再给我穿这样难看又难受的衣服吗?我们狗狗自古以来就不穿衣服的,穿上可不舒服了!还有这顶滑稽的帽子!我都被这附近住的几只狗嘲笑好几天了!呜呜呜……还有这个可恶的铃铛,挂在我的脖子上,一动就响个不停,影响我察听周围的声音。求求你了!帮我跟妞妞说说吧!”我连忙安慰它:“好的!我一定跟妞妞说!”
  我立刻跟着花花去找妞妞。妞妞听了我的话,赶紧把花花身上的棉袄和帽子取下来,又解开了那个漂亮的小铃铛。花花兴奋得对着我和妞妞直摇尾巴:“谢谢你!”
  原来动物也有自己的感受,我们人类不应把自己的心思强加在它们的身上,这样反而会让它们不舒服,甚至伤害它们。我乐颠颠地往家里跑,准备好好听听我家的小兔的心声……
  “零……”一阵响亮的闹钟声把我惊醒。我揉揉眼睛,咦?怎么我还在床上呢?哈!原来刚刚发生的一切只是个美好的梦呀!
  (指导老师 谭 健)
  阳光姐姐伍美珍点评:
  无论写人还是写景,要想给人留下深刻印象,一定得抓住特点。读完《广州的雷雨》,你一定会立刻记住广州的雨的特点,那就是——凶猛!璐璐紧紧抓住了这一特点进行描写:“发了疯似的”“劈开一道口子”“震耳欲聋的巨响”,这些语句,把广州雨的“凶猛”描写得很生动。
  《小狗的心声》虽然是一篇想象作文,但是孩子的想象并不是无缘无故的胡思乱想,相反,是建立在细心观察和认真思考之上的。璐璐借着小狗之口,说出了自己的思考,那就是“动物也有自己的感受,我们人类不应把自己的心思强加在它们的身上”。璐璐会这么想,是因为她把动物放在了与人类平等的位置上,把它们看做我们真正的好朋友。无论是这种思考,还是这颗纯真善良的童心,都让我忍不住为她点32个赞!
  本栏责任编辑 张家瑜
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