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课程是实现教育发展的关键部分,而知识是构成课程的核心内容.当前中小学课程知识陷入了困境当中,以解决此问题的根本为出发点,本文从知识论的角度,对课程知识的症结、价值、运作方法进行了系统的阐述,从而道明中小学课程教学内容的选择方向.
知识爆炸与中小学课程教学内容的选择
【摘 要】
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课程是实现教育发展的关键部分,而知识是构成课程的核心内容.当前中小学课程知识陷入了困境当中,以解决此问题的根本为出发点,本文从知识论的角度,对课程知识的症结、价值、
【机 构】
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广西民族大学 教育科学学院,广西 南宁,530000
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2018年1期
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