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知识爆炸与中小学课程教学内容的选择

来源 :教育现代化 | 被引量 : 0次 | 上传用户：tegger

【摘 要】

：

课程是实现教育发展的关键部分,而知识是构成课程的核心内容.当前中小学课程知识陷入了困境当中,以解决此问题的根本为出发点,本文从知识论的角度,对课程知识的症结、价值、

【作 者】

：

文婧 

【机 构】

：

广西民族大学 教育科学学院,广西 南宁,530000

【出 处】

：

教育现代化

【发表日期】

：

2018年1期

【关键词】

：

课程知识 知识困境 知识价值 方法运作 新课程 

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论文部分内容阅读

课程是实现教育发展的关键部分,而知识是构成课程的核心内容.当前中小学课程知识陷入了困境当中,以解决此问题的根本为出发点,本文从知识论的角度,对课程知识的症结、价值、运作方法进行了系统的阐述,从而道明中小学课程教学内容的选择方向.

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