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时代的进步、社会的发展向教育提出了现代化的要求.而现代化是不断发展、推进的过程,不可能一步到位.21世纪的孩子与过去的孩子相比,他们的知识面越来越宽,求知欲越来越强,他们聪明、好动、调皮、好探索,不喜欢受老师、成人的束缚.我们需要对幼儿教育教学管理理念提出了新的要求,转变传统的幼儿园教学管理思想与观念,提升幼儿园教学管理能力势在必行.就此问题我们进行了相关探讨.