【摘 要】
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高职院校,由于生源的特点,大部分学生表现出人文素养不足。合格的高素质、技能型人才,应该具备扎实的专业知识和实践动手能力,更应该具有较高的人文素养。而且,人文素养不仅仅关系
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高职院校,由于生源的特点,大部分学生表现出人文素养不足。合格的高素质、技能型人才,应该具备扎实的专业知识和实践动手能力,更应该具有较高的人文素养。而且,人文素养不仅仅关系大学生综合素质的提升及未来的职业发展,更是关系到高职院校未来可持续发展的重大问题。
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