【摘 要】
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目的:为扭转外科学“师缺实训、学缺实操”导致的“高分低能”局面,搭建以练代教平台,让学生自己动手设计、演练脊柱仿真手术.方法:随机选取1名腰椎间盘突出症患者,用CT扫描
【机 构】
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广东省惠东县人民医院外科,广东 惠州,516300广州医科大学附属第一医院 广东省矫形植入骨科重点实验室,广东 广州,510120;佛山市三水区人民医院,广东 佛山,528100;
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目的:为扭转外科学“师缺实训、学缺实操”导致的“高分低能”局面,搭建以练代教平台,让学生自己动手设计、演练脊柱仿真手术.方法:随机选取1名腰椎间盘突出症患者,用CT扫描其腰椎后,以.dicom格式导入Mimics重建腰骨、骶骨、股骨三维模型,以.stl格式导入Freeform Modeling,以计算机辅助设计软件ProE和Ghost SDK开发出仿真手术器械,在操纵杆Phantom引导下可视化演练腰椎间盘突出的内镜下椎盘摘除术.结果:清晰重建腰骶股骨三维模型,虚拟术械与真实器械几何外形酷似,虚拟脊柱手术高度仿真.结论:我们秉承实践出真知的古训,启用“以练代教”为主体的培养模式,身临其境的实操体验成效显著,既可为解剖课程提供教学案例,又可为实体外科手术提供规划.
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