【摘 要】
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本论文主要采用了G1赋权模型,模糊评价模型和主成分分析法、预警机制等方法,对不同年龄段（9岁-18岁）青少年的心理状况进行了评估,分析出了案例中的青少年存在心理问题的风险,并
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本论文主要采用了G1赋权模型,模糊评价模型和主成分分析法、预警机制等方法,对不同年龄段（9岁-18岁）青少年的心理状况进行了评估,分析出了案例中的青少年存在心理问题的风险,并通过分析以上得到的结论,得出了不同框架的主要影响因素,并结合实际案例建立了预警机制.首先,本文利用SPSS对数据进行整合.运用主成分分析法对数据中认知需求和决策风格中的五个维度分别进行分权,得到的权重分别为0.262、0.170、0.168、0.190和0.210,并按权重比得到新数据.由于每一项的得分标准不一样,所以本文对得到的数据
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