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CDIO(Conceive Design Implement Operate)工程教育模式迫切要求对考核方式进行改革。本文阐述了传统考核方法的局限性,介绍了"机电一体化系统设计"课程考核方法改革的具体措施和取得的效果,最后指出考核方式改革还具有一定的难度和艰巨性。
基于CDIO的“机电一体化系统设计”课程考核方法改革的探索
【摘 要】
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CDIO(Conceive Design Implement Operate)工程教育模式迫切要求对考核方式进行改革。本文阐述了传统考核方法的局限性,介绍了"机电一体化系统设计"课程考核方法改革的具体措
【机 构】
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盐城工学院机械工程学院;
【出 处】
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中国地质教育
【发表日期】
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2010年02期
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