【摘 要】
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智媒时代,假新闻泛滥,机器人新闻的出现和技术巨头的垄断进一步削弱了美国专业新闻的运营基础,美国新闻教育面临着前所未有的挑战.针对美国新闻教育面临的困境,美国加州大学
【机 构】
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中国社会科学院大学媒体学院,北京102488;长江师范学院传媒学院,重庆408100;美国太平洋大学传播系,加州斯托克顿,95211
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究项目“学生学习成果评估的新发展：学历资格框架（DQP）及其应用研究”（19YJC880132）
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智媒时代,假新闻泛滥,机器人新闻的出现和技术巨头的垄断进一步削弱了美国专业新闻的运营基础,美国新闻教育面临着前所未有的挑战.针对美国新闻教育面临的困境,美国加州大学伯克利分校新闻研究生院院长爱德华·瓦瑟曼教授认为,美国新闻教育在可预见的将来不会消亡;机器人新闻可以让假新闻难以为继,也可激励专业新闻更富创造性;美国新闻教育需要回归新闻教育本原,重塑社会责任和新闻使命,走专业卓越人才培养和大众新闻素养教育兼顾发展的道路.
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