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现代高等教育课程价值取向是多元的课程价值并驾齐驱的展现,各种课程价值彼此保持一定的张力并试图走向融合,这种融合的突出特点是为了摆脱并超越个人和社会本位从而回归到人类活动中去。现代高等教育课程这种应然的价值取向为高等教育课程的改革指明了方向。
现代高等教育课程的价值取向及其启示
【摘 要】
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现代高等教育课程价值取向是多元的课程价值并驾齐驱的展现,各种课程价值彼此保持一定的张力并试图走向融合,这种融合的突出特点是为了摆脱并超越个人和社会本位从而回归到人
【机 构】
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合肥学院教务处,苏州大学教育学院
【出 处】
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合肥学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2009年05期
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