【摘 要】
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新课改实施以来,学生的学习自主性得到了充分的重视与关注.在小学音乐欣赏课程中,更需要学生的这种自主性培养.通过音乐,能够在慰藉心灵的同时使我们能够获得美的感受.就目前
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新课改实施以来,学生的学习自主性得到了充分的重视与关注.在小学音乐欣赏课程中,更需要学生的这种自主性培养.通过音乐,能够在慰藉心灵的同时使我们能够获得美的感受.就目前来说,在很多小学音乐欣赏课中普遍存在着学生参与意识不强的问题,并因此对学生的欣赏兴趣产生了负面影响.对此,需要能够在教学中做好学生自主欣赏兴趣的激发,使其在欣赏中获得心灵享受的同时不断提升音乐水平.
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