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本文通过对多维一体主题教学自主创新学习模式进行分析,探讨如何将有意义的课堂教学与学生的自主创新学习融为一体,从而达到提高学生英语语言应用能力的目的。
大学外语多维一体主题教学自主创新学习模式的研究
【摘 要】
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本文通过对多维一体主题教学自主创新学习模式进行分析,探讨如何将有意义的课堂教学与学生的自主创新学习融为一体,从而达到提高学生英语语言应用能力的目的。
【机 构】
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吉林农业大学外国语学院
【出 处】
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现代教育科学：高教研究
【发表日期】
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2011年1期
【基金项目】
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本文系吉林省教育科学“十一五”规划课题（课题编号：GH08233）的阶段性研究成果.
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