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职业教育能否实现走内涵化发展、可持续发展的道路,即职业教育的办学主体在教学质量和办学效益两个方面是否处于良性发展的状态,是关系到职业教育生存与否的头等大事。教学质量的高低直接决定了办学效益好坏,而"师高弟子强"也已经成为不争的
奋扬教研、科研之鞭 健走学院可持续发展之路
【摘 要】
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职业教育能否实现走内涵化发展、可持续发展的道路,即职业教育的办学主体在教学质量和办学效益两个方面是否处于良性发展的状态,是关系到职业教育生存与否的头等大事。教学质
【机 构】
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玉溪农业职业技术学院玉溪农业职业技术学院云南玉溪云南玉溪
【出 处】
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云南农业教育研究
【发表日期】
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2004年3期
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