【摘 要】
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教育经济与管理专业是上个世纪末由国务院学位委员会和教育部调整合并的一个新的学科,当前其硕士课程设置存在以下问题:(1)课程设置结构不合理,重理论轻实践,重必修轻选修;(2
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教育经济与管理专业是上个世纪末由国务院学位委员会和教育部调整合并的一个新的学科,当前其硕士课程设置存在以下问题:(1)课程设置结构不合理,重理论轻实践,重必修轻选修;(2)课程内容陈旧、单一,与科研实践结合较少;(3)学科课程专业性强,综合性差。建议:(1)合理规划课程结构;(2)及时更新、充实课程内容,密切联系现实;(3)适量增加综合性、跨学科课程。
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