【摘 要】
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课堂教学效率的提升是每一位小学语文教师一直以来的追求,以往的语文课堂不仅压抑、乏味,不仅束缚小学生学习兴趣的提升,同时也限制了小学生个性化的发展,而素质教育要求语文教师
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课堂教学效率的提升是每一位小学语文教师一直以来的追求,以往的语文课堂不仅压抑、乏味,不仅束缚小学生学习兴趣的提升,同时也限制了小学生个性化的发展,而素质教育要求语文教师要借助合理的手段去带动学生的学习积极性,进而增强语文课堂教学的有效性,本文提出了两条较为有效的提升小学语文课堂教学效率的策略,期望能够为广大小学语文教师提供借鉴。
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