语用训练，在课堂深处“烂漫”

来源 :小学教学研究·理论版 | 被引量 : 0次 | 上传用户：wsb398322830

【摘要】

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【摘要】“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。” 教材中的每个文本都会隐藏着独特的语言表达秘妙之处，教师应当聚焦其标点、修辞、段落以及特殊文体等，发掘文本中独特的“语用”价值的内容，让学生很好地进行言语活动的实践，从而使其语文素养得到应有的发展。　　【关键词】语用实践特殊标点经典修辞典型段落特殊文体　　《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出“语文课程是一门学习语言文字

【作者】

：

周霞

【出处】

：

小学教学研究·理论版

【发表日期】

：

2019年4期

【关键词】

：

语用实践特殊标点经典修辞典型段落特殊文体

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　　【摘要】“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。” 教材中的每个文本都会隐藏着独特的语言表达秘妙之处，教师应当聚焦其标点、修辞、段落以及特殊文体等，发掘文本中独特的“语用”价值的内容，让学生很好地进行言语活动的实践，从而使其语文素养得到应有的发展。
　　【关键词】语用实践

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