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随着光电信息技术的快速发展,提出工程光学课程的改革,即提高学生兴趣,基于项目驱动,突出理论联系实践的特色学习。本文结合光学技术前沿知识,突出应用性、实践性、综合性能力的培养特点,并对具体的改革方案进行了论证与分析,并探讨了该方法的可行性。
基于任务驱动突出实践特色的工程光学教学改革探索
【摘 要】
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随着光电信息技术的快速发展,提出工程光学课程的改革,即提高学生兴趣,基于项目驱动,突出理论联系实践的特色学习。本文结合光学技术前沿知识,突出应用性、实践性、综合性能
【机 构】
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浙江师范大学数理与信息工程学院
【出 处】
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中国西部科技
【发表日期】
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2010年26期
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