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本文根据云南省的实际情况,按照开放教育以学生为中心、发挥学生在学习过程中主体地位的原则,设计了适合开放教育试点水利水电专科的理论课程、实验课、实践性环节的教学模式,同时设计了适应于三种模式的三种实施和管理方法.
开放教育水利水电专科教学模式设计
【摘 要】
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本文根据云南省的实际情况,按照开放教育以学生为中心、发挥学生在学习过程中主体地位的原则,设计了适合开放教育试点水利水电专科的理论课程、实验课、实践性环节的教学模式
【机 构】
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云南广播电视大学
【出 处】
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云南电大学报
【发表日期】
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2001年1期
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