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班主任是学校教育工作的直接实施者,他们站在实施课程改革、落实素质教育的最前沿,是学校与家庭、学校与班级的桥梁,是联系各科任教师的纽带,是班级各项工作的引导者.要想当一名称职的班主任,笔者认为要从"树、待、爱、育、导、护"六个字上下工夫.
班主任工作六字诀
【摘 要】
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班主任是学校教育工作的直接实施者,他们站在实施课程改革、落实素质教育的最前沿,是学校与家庭、学校与班级的桥梁,是联系各科任教师的纽带,是班级各项工作的引导者.要想当
【机 构】
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南平延平区实验学校
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2005年9期
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