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指向语文核心素养的教材处理

来源 :中学语文教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户：woaiyan0

【摘 要】

：

语文教材处理要指向语文核心素养。根据文本所包含的教育资源不同,教材处理可以有所侧重。语言素材丰富的就以指向语言建构与运用为主;思维因素突出的就以指向思维发展与提升

【作 者】

：

吴如厂 

【机 构】

：

苏州相城经济技术开发区漕湖学校,

【出 处】

：

中学语文教学参考

【发表日期】

：

2017年23期

【关键词】

：

教材处理 语文核心素养 指向 

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语文教材处理要指向语文核心素养。根据文本所包含的教育资源不同,教材处理可以有所侧重。语言素材丰富的就以指向语言建构与运用为主;思维因素突出的就以指向思维发展与提升为主;美育功能丰富的就以指向审美鉴赏与创造为主;民族特色鲜明的就以指向文化传承与理解为主。

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