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在新形势下的教学及人才培养目标的改革之下,基于传统教学模式的工程测量课程教学存在的问题开始呈现在教师面前。论述了课程改革的必要性,通过分析"理实一体化"教学模式的概念,从工程测量课程基本教学特点和教学效果考虑,深入探索基于理实一体化课程教学的教学内容、教学方法以及教师素质的提高等内容。
“理实一体化”工程测量课程教学改革
【摘 要】
：
在新形势下的教学及人才培养目标的改革之下,基于传统教学模式的工程测量课程教学存在的问题开始呈现在教师面前。论述了课程改革的必要性,通过分析"理实一体化"教学模式的概
【机 构】
：
洛阳理工学院土木工程学院
【出 处】
：
山西建筑
【发表日期】
：
2019年11期
【基金项目】
：
洛阳理工学院青年基金研究项目资助(项目编号:2016QZ06)
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