【摘 要】
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患者,28岁,G2P0,因继发性不孕7年,输卵管阻塞,在本院行辅助生育2次。第2次移植冻胚2枚,单胎妊娠,术后孕激素保胎治疗。辅助生育受孕12^+2周,近9天反复发热,体温最高达38.9℃,有轻度咽痛、
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患者,28岁,G2P0,因继发性不孕7年,输卵管阻塞,在本院行辅助生育2次。第2次移植冻胚2枚,单胎妊娠,术后孕激素保胎治疗。辅助生育受孕12^+2周,近9天反复发热,体温最高达38.9℃,有轻度咽痛、咳嗽等上呼吸道感染症状,并出现下腹胀痛伴不规则阴道流血,量少色暗红。
其他文献
目的:探讨阴道液中可溶性细胞间黏附分子-1(sICAM.1)快速检测方法在胎膜早破诊断中的临床应用价值。方法:采用胶体金免疫层析法对106例健康妊娠妇女和76例胎膜早破妇女阴道液中的s
胚胎着床不仅是哺乳动物所特有的生殖活动,也是妊娠建立的标志和首要环节,需要多种生物因子参与到胚胎与母体间的双向调控中。在胚胎围着床期,各种因素从不同环节对子宫内膜容受
【摘 要】小学生美术作业是学生学习美术技能、参与美术活动、培养审美情感、态度价值观等美术综合能力集中表现的一面镜子。它能直观地反映教学目标要求是否达成、完成的效果究竟如何。美术作业评价是美术教学活动地重要组成部分,是整个教学过程必不可少的环节之一。在课程改革的大背景下,依义务教育美术课程标准为准绳,在日常的美术教学中和开展课题研究中我们尝试、归纳了小学生美术作业评价的部分方式、方法。这里我们对评价
1诊断①G_1P_032~(+6)周;②妊娠合并皮质醇增多症;③妊娠合并肝功能异常;④妊娠合并甲状腺功能减退症。2诊断依据2.1根据患者停经史、月经规律,末次月经2014年1月2日、停经30~+验
1病例报告患者,30岁,因停经52天,阴道不规则流血19天于2015年3月31日就诊于我院。患者平素月经规律,末次月经:2015年2月7日,经期2~3天,周期30天。生育史:G_5P_1,28岁剖宫产1次,
【摘 要】在小学语文教学中,我们不仅要重视对学生进行基本知识教育,更要培养小学生对语文学习的兴趣,提高学生的语言思维与应用能力,使其在循序渐进的学习过程中具有良好的语言感知能力,提高文学鉴赏、表达与思考能力。本文结合小学语文教育中文学教育的现状,探讨如何在教学开展中渗透文学赏析方法,进而提高小学生的语言应用与感知能力。 【关键词】小学语文教育 文学赏析 问题 对策 素质教育的深入发展对小学语文
提倡素质教育,发展素质教育,是现阶段我国国民经济发展和社会体制的变化,是当今发展的必然走向。同时,也符合建设在中国特色社会主义理论的需要。 一、思想品德素质的培养 教会学生做人、求善、养德,培养学生坚韧不拔的优秀品质。 (一)培养学生助人为乐的好思想 体育课上教师要求体质好的学生帮助体质差的学生完成教学任务,教育学生在课堂上做好人好事,帮助有困难的同学解决问题,并教育学生树立见义勇为、敢于
<正>1病例报告患者,28岁,因体外受精-胚胎移植(IVF-ET)术后妊娠13+4周,孕检超声发现宫内宫外同时妊娠1天于2015年4月16日入院。2015年1月28日,患者因婚后4年未避孕未孕于我院
剖宫产术后瘢痕子宫再次妊娠的分娩方式是国内外学者研究的热点问题之一,我国剖宫产率呈逐年升高趋势,瘢痕子宫再次妊娠分娩方式的选择作为产科医师面临的难题日益突出。针对这
多囊卵巢综合征(PCOS)至今病因不明,目前“产前雄激素过量”假说是PCOS病因研究热点。孕期高雄激素血症可致子代PCOS样表现型,但机制未明,研究处瓶颈阶段。高雄激素环境对子代生殖