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本文采用文献资料法、问卷调查法、实地考察法、数理统计法等综合性研究方法，对教育部备案的10所安徽省高职高专“三自主”体育教学现状为研究对象，研究结果表明：学生选课比较集中，新兴体育项目缺乏，场地设施明显不足、师资力量匮乏、职称结构不合理，如何缓解这些矛盾是目前普通高校实施“三自主”教学要共同面对的问题，通过对“三自主”过程中出现问题的分析，提出了有针对性的解决方法，旨在为安徽省高职高专开展“三自主”体育教学提供借鉴。