素质教育背景下再谈惩戒教育之十一规则要订于惩戒之前——让惩戒有“法”可依

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俗话说,无规矩不成方圆。班级建设离不开一系列的规章制度。订立规则学生才能有章可循。否则,学生对于班级管理的要求不明确,摸不着自己行为的边。界,在班级集体活动中也就无所适从,整个班级也难以形成有自己特色的班级文化。比较健全的规则,可以使班主任对学生的管理燮得有“法”露依,学生受到惩戒也会比较信服。从而实现更好的教育效暴。
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