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文章以高中数学“椭圆的几何性质”第一课时的教学为例，就传统和新课标下高中数学两种课堂教学模式作了分析和反思，在此基础上探讨新课程准标指导下高中数学课堂的教学策略。
目的：比较不同枸杞子中甜菜碱的含量并评价永登县上川镇产的枸杞质量。方法：采用HPLC对9个不同样品枸杞进行甜菜碱含量测定。采用NH2 色谱柱（250 mm×4.6 mm，5 μm）,流动相为
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