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“理实一体化”教学作为高职院校专业课教学的一种新型的教学模式，在教学场地、授课教师、教学方式、课堂管理、考核方式等方面都与传统教学模式有所不同，本文就以《发酵生产设备的运行与维护》课程教学为例，来探讨理实一体化教学过程中需要注意的一些问题。
理实一体化模式在发酵生产设备的运行与维护教学中的应用
【摘 要】
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“理实一体化”教学作为高职院校专业课教学的一种新型的教学模式，在教学场地、授课教师、教学方式、课堂管理、考核方式等方面都与传统教学模式有所不同，本文就以《发酵生产设
【机 构】
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常州工程职业技术学院
【出 处】
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价值工程
【发表日期】
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2014年13期
【基金项目】
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江苏省高校实验室研究会项目成果(编号:GS2013YB09)
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