浅议初中英语词汇的趣味教学策略

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随着经济的发展,英语的学习地位也越来越重要,在初中英语的学习中,英语词汇的教学是最困难的教学内容,学生对记忆词汇也没有任何兴趣,甚至很多学生因为英语词汇的学习被迫放弃了英语的学习,导致英语的教学效率不高。英语词汇的教学是英语教学中重要的内容,也是组成英语的基础内容,如果学生对词汇的记忆不熟悉,那么英语的教学很难提高质量。本文对初中英语词汇教学的现状进行分析,然后讨论趣味性教学在词汇教学中的策略。
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